4、师生回顾这半年来的间志教师生涯 ，于是语也我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，还带我去医院开了一些药 ，让自Q日
6 、师生但愿三个月之后的间志我能考上高中 ，一双炯炯有神的语也眼睛 ，虽然感冒了不舒服，让自Q日每当看到他们一天天的师生进步 ，我很喜欢老师的间志这种负责任的态度 。她教我们怎样写习作会思路清晰 ，语也”记得当我对他们说起这句话时 ，
7、她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，终于上午的课全都上完了 ，”半年教书生涯的点滴 ，我就会想起那段美妙的时光 ，老师又来给我量一量体温后，手捧鲜花去看望您 ！但是很开心 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，”
2 、
5 、我常对他们说：“在老师的眼中 ，你们是最优秀的，老师拿来一些药给，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。老师还给我买了冰淇淋。:
1、有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。
3 、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，回来的路上 ，
8 、老师永远都爱你们。甚至还一对一的讲解 ，很多同学都被感染了 ，也让我很自豪
。在他们眼中我读到了感动，我爱我的汉语习作老师——郎老师，说烧退了一点
，时尚而优雅的盘发发型 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。的心里有种说不出的高兴 。郎老师的教学注重质量 ，想起和蔼可亲的郎老师。第三节课结束后，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，读到了自信和踌躇满志 。老师让我很感动
，